桃園市推動國民小學在地學課程教材 復興區

小小解說員 ● 在我們了解復興區在地的環境與特色,也親自走讀各遊學路線後, 對於自己的家鄉有深刻理解,更希望能透過自己的介紹、行銷,帶 動家鄉的在地學風氣! 解說主題: 簡要說明解說內容: 可以看到什麼?(遠看、近看、動態、靜態),聽到什麼?有沒有動 人的故事?遊學時的心情想法,可以從以下三個層面想一想: ★特色 ★生活 ★其他 54 第五章 回首復興

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