桃園市推動國民小學在地學課程教材 中壢區

三、Finding 發現問題 尋找原因、解釋、判斷與總結意義。提問方式如:為什麼會出現這樣的結果?你從 中學習到什麼?等等。 對方提問的問題 我的回答 二、Feeling 描述感受 個人的感覺和情緒。提問方式如:你的感覺如何?過程中最令你(驚訝)的是?當 時有甚麼心情?等等。 對方提問的問題 我的回答 58 第五章 回首澗仔壢 -「壢」久常新

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